Gestión integral del territorio
Apoyar a las organizaciones hacia la transición ecológica de los territorios.
" Un outil de résilience au service des hommes
et de l’environnement"
Preámbulo
Existen herramientas sencillas para brindar respuestas relevantes a los desafíos ambientales y sociales del siglo XXI. La implementación de herramientas de transición ecológica es, en primer lugar, recrear el vínculo social en torno a un proyecto común. Este proyecto comienza con la creación colectiva de un jardín de acuerdo con los principios de la permacultura ...
De qué se trata ?
Capacitar al personal dentro comunidades, asociaciones, empresas, colectivos, ciudadanos.
Formar un equipo para poner en marcha una hoja de ruta y llevar a cabo un plan de acción eficiente para la transición ecológica.
¿Cómo? 'O' ¿Qué?
En varios fines de semana de formación de 2 días, establecemos metas y ensamblamos piezas por etapas.
Cada entrenamiento sirve como un punto de etapa y una metodología de ensamblaje para pasar a la siguiente etapa.
Al final de estos ciclos de formación, se puede implementar de inmediato un plan de acción coherente paso a paso.
Por dónde empezar ?
Definir el proyecto
Paso 1: análisis de la "lectura panorámica"
Extraer los elementos estratégicos para una transición ecológica
Análisis del panorama social, ambiental y económico
Identificar recursos y medios humanos, financieros y materiales.
Establecer una estrategia global en la ecología del territorio y fijar los objetivos.
( Integrar los retos de seguridad alimentaria, energía, gestión de residuos y reciclaje)
Consulte la hoja de ruta del paso 1 ( en curso )
Paso 2: diseño, planificación (proporcione puntos de control y ajuste)
Definir un plan de acción para aplicar la estrategia general.
Prepare una hoja de ruta, horarios y presupuestos
Preparación de materiales de formación adecuados.
Preparar la integración de personas con discapacidad
Modelos de herramientas de seguimiento y evaluación
Consulte la hoja de ruta del paso 2 ( en curso )
Paso 3: implementación
Realización e implementación (Proporcionar puntos de control y ajuste)
Realización de las acciones definidas en la hoja de ruta
Capacitar a las partes interesadas y actores de la educación
Establecimiento de proyectos participativos y ciudadanos
Brindar servicios, apoyar proyectos hasta la autonomía
Implementar una economía circular
Consulte la hoja de ruta del paso 3 ( en curso )
Conclusión: el establecimiento de una economía circular
Elementos estructurales para la transición ecológica y social
Efectos socioeconómicos
Conclusión
EXPLICATION ET MÉTHODOLOGIE EN IMAGE
Próxima etapa ?
PROCHAINE ÉTAPE ?
Crédito de las fotos: Jean Froment / Dominique Dugay / Marc Frant
Enjambre de equipos
La transmisión de conocimientos se realiza mediante la puesta en marcha de un soporte.
Este "que ver con" y no "hacer en lugar de" permite que los jóvenes y los alumnos (re) se conviertan en actores de su vida. Con, como hilo conductor, la construcción de un vínculo de confianza, para pasar del "hacer con" a la "autonomía".
Una vez que se forman los equipos, los estudiantes y voluntarios se convierten en capacitadores y pilotos de proyectos. Después de 2 años de tierra, es fácil reproducir un modelo adaptado a las situaciones de los distintos lugares a desarrollar.